是不是每次接到那種「幾個月課程之後必須拿到 TOCFL A1、A2 證書」的課程都很頭痛？
時間那麼有限，要如何在讓一般正式課程就融入TOCFL測驗的練習？
每天備課就來不及了，根本沒時間研究題型？那麼多題目也不知道從何教起？
學生程度還不太夠，但在一定的時間壓力下，必須通過檢定怎麼辦？
除了帶學生一直做題目和檢討，還可以做些什麼？
檢定似乎沒有範圍，該怎麼幫學生準備？
學生一直聽不懂考題內容，怎麼辦？
學生克漏字總是選錯、閱讀題總是做不完，怎麼辦？
為什麼學生的語言程度不錯，但檢定分數不如預期？
那些考試設計者到底想考學生什麼？
這一堂課，是專為「協助學生準備 TOCFL 入門基礎級測驗」所設計的。
我們把參與過考試設計的老師直接請來，教你怎麼教。
課程能幫助老師們，在協助學生了解考試特點、應試技巧的同時，又能提升學生的語言理解力與表達力。
目的性強：各式題型，快速熟悉
主題性強：扣緊主題，擴展詞彙
多樣性高：多元操練，增強聽讀
讓學生在學習的過程中，熟悉檢定的考試模式，並同時強化語言能力。
課程內容
本課程將訓練老師們如何設計 TOCFL 考試準備班課程，以 A1-A2 程度為主，內容包括：
1. 閱讀各大題型有哪些？答題技巧與流程為何？
2. 如何針對不同閱讀題型設計有效活動與練習？
3. 聽力各大題型有哪些？答題技巧與流程為何？
4. 如何針對不同聽力題型設計有效活動與練習？
5. 分組練習設計教學簡報、試教與現場講評及回饋。
6. TOCFL 入門基礎級測驗簡介、應考技巧與實用備課資源分享。
課程人數
8 人以上開辦，上限 12 人。
＊雲飛保有最終變動權利
＊提醒：
1) 現場會有課程設計練習，建議自備筆電上課。
2) 單日課程無退費機制，可自行轉讓。若報名後有需要轉讓，請私訊雲飛 Line 告知： yunfei1205。
課程時間
2024 年
第一梯次： 5月4日 (六) 下午 1:00-5:00
第二梯次：目前未定，有需求的老師歡迎敲碗
＊附註說明：
- 本梯次為實體課程，無線上同步跟課選項，無錄影。
- 若您想敲碗第二梯次實體課或線上版課程，請 Line 私訊到雲飛 (Line ID: yunfei1205)，讓我們知道您有需求。
若需求人數夠多，有機會敲碗成功。
上課地點
實體講座：新竹雲飛教室（近新竹園區、好市多）
地址：新竹市東區慈雲路118號14樓之6 [ https://maps.app.goo.gl/y1Vh1UHFsTMpUyz7A ]
＊竹北高鐵站或新竹火車站，出站後搭 182 號公車到慈雲埔頂二路口，步行 2 分鐘可到雲飛教室。
這個課程適合哪些老師？
- 需要訓練學生通過華語文能力測驗的教學者。
- 對華語文能力測驗有基本認識，想針對測驗設計課程的教學者。
- 各種語言的外語老師，希望藉此透過不同的視角來思考語言測驗教學，提升功力。
講師介紹
周宥均老師
對於教材編寫、試題設計特別有興趣，因此除了教學主業之外，長期參與各種試題編寫專案，對出題邏輯、題型設計非常熟悉。
一遇到學生要求準備考試課程就頭痛的老師們，不用自己悶著頭研究了，直接讓已經都研究好的宥均老師整理給我們就好。
試題設計相關經歷
- 2019年~今 長期協助華語文中心建置模擬試題
- 華語文中心 期中期末考題 編寫與審題
- 教育部華語數位課程教材 編寫與錄製
- 《時代華語》數位教材/教材 編寫與審修
華語教學相關經歷
- 文化大學華語文中心 華語教師
- 輔仁大學華語文中心 華語教師
學歷
- 輔仁大學 德語語文學系
- 對外華語教學學程
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